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关于“11閫?杩炲彿鏉鍙锋硶鍔...”检索到   共9种现货商品
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  • 电视制作原理与节目编辑

    张晓锋  /  2004-01-01  /  中国广播电视出版社
    ¥12.7(5.5折)定价:¥23.0

    本书立足于普及电视制作基础知识、强化专业人才培养特色,在概要地介绍电视制作基本原理的基础上,对各种形态的电视节目创作特点和编辑规律作阐述。 ...

  • 中国电视民生新闻发展报告2011

    胡智锋  /  2011-12-01  /  中国广播电视出版社
    ¥14.4(3.2折)定价:¥45.0

    民生新闻是新世纪中国电视发展创新的重要成果,十余年来秉持以人为本的理念,坚持三贴近原则,在内容、形式、运行、推广各方面锐意创新,产生了巨大的社会影响和媒介影响。 本书为《中国电视民生新闻发展报告(2011)》,由胡智锋、禹成明等主编。全书分为五大部分,主要内容包括:中国电视民生新闻发展总报告,中国电视民生新闻发展趋势分析,中国电视民生新闻品牌栏目,全国省级台民生新闻协作体成员台等...

  • 综艺编剧怎样讲故事

    王艳锋  /  2023-01-13  /  中国广播电视出版社
    ¥37.4(5.5折)定价:¥68.0

    本书是国内第一本专门研究综艺节目编剧岗位特点和编剧技巧的书。本书从综艺节目特性和运行规律出发,深入分析了综艺编剧的岗位特点、工作方法、常用创作技巧等方面内容。并以作者亲身参与过的《奔跑吧兄弟》《演员的诞生》《漫游记》《野生厨房》等节目入手总结了各个类型节目的创作方法,并以日韩欧美等世界范围内热播节目为例,深入分析了综艺节目的制作规律和研发技巧,是一本实践和理论并重的综艺编剧岗位入门指南...

  • 电视编辑思维与创作

    张晓锋 著  /  2002-04-01  /  中国广播电视出版社
    ¥10.5(5.5折)定价:¥19.0

    这一套书,是由我们这些从事电视理论和业务教学的教师编写的。希望能给从事这方面教学的同行们提供一点参考,也为这些年来涉足广播电视行业的年轻朋们提供一点切磋业务的资料。我们在多年的教学活动中摸索出一些培养适用人才的经验,在注重理论支撑的同时,更注重内容的实用性和可操作性;又因为我们这个写作的群体有各不相同的学科背景和知识结构,关注问题的角度和侧重各不相同,表述也很有特点,所以一定会给读者一些实际的帮助。即使你只是一个对电视感兴趣的人,这套

  • 新闻职业精神论纲

    张晓锋 著  /  2011-09-01  /  中国广播电视出版社
    ¥14.9(5.5折)定价:¥27.0

  • 集体林产权安全性研究

    黄培锋著  /  2023-01-01  /  中国广播电视出版社
    ¥46.2(7.1折)定价:¥65.0

    本书系统考查法律、事实和感知产权安全三者之间的内在逻辑关联。从产权的基本权能收益以及法律冲突理论出发,对中国集体林产权规范法律的完备性进行剖析,通过案例研究,深入分析中国集体林事实产权与法律产权之间的差异,揭示集体林产权在法律与实践上的差异与冲突,从农户的角度出发,选取相应的测度指标,系统分析集体林产权安全性水平及其主要影响因素,并深入探讨农户产权安全感知对林地经营行为的影响机理,为研究集体林产权改革研究提供新视角,并为制定提高集体林

  • 中国纪录片发展研究报告,2021

    ¥53.9(5.5折)定价:¥98.0

    《中国纪录片发展研究报告(2021)》书稿是张同道、胡智锋任主编的纪录片年度发展报告,也是中国第一部连续发布的纪录片蓝皮书。内容主要包括纪录片频道和栏目、纪录片作品、新媒体纪录片、纪录片产业、纪录片国际传播、世界纪录片动态,并附有中国纪录片大事记和加拿大纪录片市场研究。书稿以学术方式,采集第一手资料,描绘出中国纪录片发展足迹和世界纪录片总体格局,具有实践性、指导性、前瞻性和权威性...

  • “真相”与“造像”:电视真实再现探秘

    ¥17.6(5.5折)定价:¥32.0

    《CCTV电视新视野》是中央电视台以来首次推出的有关节目形态的理论丛书。由总编室研究处在原剂量报告基础上,征集全台一线栏目大师鲜活珍贵的资料与图片,聘请专家深化扩充、撰写。本丛书呈现了中央电视台丰富的实践经验与理论成果。本书援引了大量中外纪录片案例,逐层深入地剖析了“真实再现”的创作规律及动作理念,并针对电视纪录片目前存在的种种困惑与问题进行了有益的探讨。本书兼具理论思辨性与实践性,对纪录片创作者和电视理论研究者都具有一定的启迪作用.

  • 中小学幼儿园安全管理工作指南

    杜绍锋  /  2006-07-01  /  中国广播电视出版社
    ¥55.0(4.3折)定价:¥128.0

    本书的“题网”是指以知识点为中心或网点,通过精选或原创的优秀习题进行科学编排,组题成网,构筑科学高效的学习训练平台;“3”是指课“节”的训练分为“针对训练”、“整合训练”、“开放探究”三部分;“1”是指每謈节)推荐的一道优秀习题...

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